Objetivos (para que intervir?)

Três perguntas são fundamentais para nortear a construção dos objetivos: O que vai ser feito? Onde vai ser feito? Quem vai fazer?

Os objetivos devem ser claros, realistas e mensuráveis e são divididos em geral e específicos. Clique nos botões abaixo.

Apresenta o que o aluno pretende estudar ou alcançar com a realização do plano de ação. Exemplo: Elaborar um plano de ação para o acompanhamento de pacientes portadores de hipertensão arterial sistêmica (HAS), inscritos na ESF “Caminho da Felicidade”, no município de Paraíso, MA.

Trata-se de um desdobramento do objetivo geral. Logo, precisam estar articulados com a sua proposta. São quesitos que devem ser atingidos, os quais, quando somados, conduzirão ao objetivo geral. Além disso, possuem caráter mais concreto e operacional, como implantar ações de educação permanente em saúde para os profissionais da ESF; sistematizar a assistência ao paciente portador de HAS; realizar ações de educação em saúde para as famílias dos portadores de hipertensão.

Existem alguns verbos que podem ser utilizados para iniciar tanto o objetivo geral quanto os objetivos específicos, são eles: identificar, verificar, determinar, levantar, descobrir, caracterizar, descrever, traçar, analisar, explicar, etc.